DRAMA TEKNİKLERİ

İstasyon Tekniği

İSTASYON TEKNİĞİ

Öğretimde sıklıkla kullanılan ve en faydalı olan teknik istasyon tekniği olduğu için okullarda da sıklıkla uygulanmaktadır. Çok katkı sağlayan bir tekniktir. Ayrıca kişiye de birçok faydası bulunmaktadır. Özellikle resim, şiir, makale, öykü, deneme ve afiş gibi konuların daha iyi öğrenilmesini de sağlamaktadır. Drama nedir?, Dramanın faydaları nelerdir?, İstasyon tekniği nedir?, İstasyon tekniği nasıl uygulanır?, Drama teknikleri nelerdir?, Drama etkinlikleri nelerdir?, Yetişkinler için drama etkinlikleri?, Okul öncesi drama etkinlikleri nelerdir?, Drama oyunları nelerdir?, işte bu soruların yanıtı…

İstasyon Tekniği Nedir?

Öğretimde bireyin üretkenliklerini ve düşünme becerilerini geliştirmek için istasyon tekniği kullanılmaktadır. Başlanmış bir işe katkı sağlamak ya da başlanmış bir işi bitirmek için kullanılır. Her istasyon farklı bir etkinliği de içermektedir. Slogan yazma, resim yapma, şiir yazma, öykü yazma, makale yazma, deneme yazma, afiş hazırlama, hikaye yazma gibi etkinlikler yapıla bilir.

İstasyon Tekniği Nasıl Yapılır?

  1. Öncelikle oynayan kişiler belirlenmelidir ve ortam hazırlanmalıdır.
  2. Daha sonra kaç tane istasyon belirlenecek ise belirlenmelidir. Daha sonra istasyonlara adlar verilmelidir. Kişi sayısına göre istasyon belirlenir, istasyona göre eşit şekilde dağılım yapılmalıdır. İstasyonlar 2 kişiden oluşmaktadır. İstasyonlardaki 1 kişi sabit olarak kalır yani istasyon başkanı olur ve yerinden asla kalkmaz.
  3. Örnek verelim birinci istasyona resim yapmayı verelim, ikinci istasyona öykü yazmayı diyelim, üçüncü istasyona şiir yazma diyelim isterseniz artırma yapabilirsiniz.
  4. Sonrasında her istasyona gerekli olan materyaller dağıtılmalıdır ve her istasyon verilen etkinliği yapmaya çalışılmalıdır. Daha sonra lider istasyonlar değişsin dediği zaman istasyon başkanları yerinde kalır ve diğer kişiler yer değiştirir. Böyle herkes yer değiştirir ve oturduğu istasyon hangi istasyonuysa ona katkı sağlamaya çalışır. Yanlarındaki başkanlarda katkı sağlar. Resim ise resim çizmeye çalışır. Yine lider değiştir dediği zaman yine değişiklik olur böyle herkes eşini yerini bulana kadar istasyon değişikliğine devam edilir. Daha sonra lider her istasyondaki kağıtları alır ve şiir yazıydıysa şiir okunur, resim yapıldıysa resim gösterilir.
  5. Lider sonrasında değerlendirme yapar. Önemli olan bir önceki kişinin yaptığına katkı sağlamak ve kalan bir işi bitirmektir.
  6. Okul öncesinde uygulanamaz.

DRAMANIN TEKNİKLERİNİ ÖĞRENMEK İÇİN TIKLAYIN!

İstasyon Tekniğinin Yararları 

  • Yaratıcılığı geliştirmektedir.
  • Yaparak ve yaşayarak öğrenmeyi sağlamaktadır.
  • Aktif olmayı sağlamaktadır.
  • Dışa dönük olmayı da sağlamaktadır.
  • Değişik zeka alanlarını kullanmaya imkan sağlamaktadır.
  • İş birliği ve iletişim becerisi kazandırmaktadır.
  • Katılımı yükseltmektedir. Özellikle derse katılımı artırmaktadır.
  • Sosyalleşmeyi kendini ifade etmeyi öğretmektedir.
  • Kurallara uyma alışkanlığı kazandırmaktadır.

SİTEMİZİN DİĞER BLOK YAZILARINI OKUMAYI UNUTMAYIN!

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir